今日は、春鰹とぶりのあら汁でした。

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カナダにダンス留学しているスタッフ「ゆうゆう」は、あら汁と鰹が大好き。食べ物につられて早めに帰って来ないかなぁ〜、私どんちゃんとアトリエやステップの子ども達は、寂しくて寂しくて1日も早く「ゆうゆう」に帰ってきて欲しいわけよ〜。ところで、この鰹マジ旨い!ぶりのあら汁めっちゃ旨い!。

ヤッホー、満開!

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自宅の桜が満開です。毎朝この桜を見ながらの朝食、この1週間は贅沢な時間です。咲く期間はたった1週間、精一杯咲いているのが切なくて日本人の美意識にピッタリ、たまらない感じだね〜。桜って散るから美しいって思っていて、そう、人生も死ぬから尊いのよねぇ〜。桜に負けないように私も精一杯生き抜きましょう。

『春の自遊楽校』満員御礼ありがとうございました。

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『春の自遊楽校』は、自遊楽校が始まった年から毎年5月の連休に全国の親子連れを対象にやっていたお泊まり企画。東北を舞台に様々なプログラムを展開した。宮城蔵王にいろんな絵本作家を招いての『蔵王自遊楽校』、岩手県花巻でやった『賢治の自遊楽校』、遊覧船を貸し切っての『松島自遊楽校』、桜が満開の秋田県角館でもやったなぁ〜。今年の春の連休に、アトリエの会員はもちろん、『春の自遊楽校』の同窓会でもやりませんか?で、久しぶりに全国の皆さんにも声をかけたら、なんとたくさんの方々が参加してくれることになりました。福島の黒田さん親子、静岡の山本さん親子、神奈川の渡辺さん親子、東京の坂本さん親子、「かのん」は大阪から夜行バスで一泊でもいいから参加するって来るし、「えいすけ」もどうしてもどんちゃんに会いたいって1人で新幹線で参加する。定員はは参加者25人に設定していたのだが、あっという間に30人になってしまいました。さすがにゴールデンウィークのど真ん中、宿泊のホテルも満室だったのですがなんとか1部屋増やしてもらって・・・、満員御礼ありがとうございました。

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昨日のブログの続き、スウェーデンの教育について読めば読むほどはまってしまう。あのね、この本の前に脳トレで有名な川島隆太教授の「スマホが学力を破壊する」を読んでいたのよ〜。それでもって、スマホを1日に2時間使っている子どもはテストの結果が7点づつ下がり、3時間以上はさらに7点づつ、さらに4時間以上(1日に4時間以上使っているってなんだよ)スマホを使用していると、テストの点数がさらにさらに7点下がったってエビデンスを発表していて、スマホの使用を止めると偏差値が10もアップするって書いてあるわけよ〜。私どんちゃん的には、ほ〜らごらん、私が言っていた通りでしょって感じだったわけ。そこで、スウェーデンの子どもはさぞかしスマホを使わないんだろうなあ〜って、読み進んでいくとなんとスウェーデンの子ども達はスマホを駆使して学んでいてね、例えば顕微鏡とスマホをつないでデータをやり取りしてりしてたりするわけよ〜。まぁ、授業そのものが先生の話を聞いているだけの一斉授業はほとんどなく、子ども達同士がグループになって自分から学ぶアクティブラーニングそのものだからさぁ〜。そこだよねぇ〜。ちなみに川島先生のデータでは全くスマホを使わないグループより1日に1時間(以内)使うグループの方がテストの結果が良かったんだよ〜、そうか、わかったわかった、スマホで永遠にゲームすることではなくて、調べたり記録したりデータをやり取りしたり道具として使いこなすことが鍵なんだよ!。

スウェーデンの教育「人を育てる」国家戦略

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今日は三重県から宮城県まで5時間かけて移動です。5時間の電車と新幹線で移動の時間はもっぱら本を読んで過ごします。今日の本は「みんなの教育・スウェーデンの『人を育てる』国家戦略」という本。いや〜っ!スウェーデン恐るべしだな、子ども達がなりたい職業は.廛蹈献Дトマネージャー▲┘鵐献縫↓4浜者さ業家ゥ┘灰離潺好鉢探検家┠弍張灰鵐汽襯織鵐箸世茵繊日本の子ども達はスポーツ選手・ユーチューバー・ゲームクリエイター・パティシエだからね完全においていかれているよね〜。各国から教育についての視察が相次いでいるヘルシングボリ市の教育理念は「ワクワクする学校・私たちは子どもの意欲、学び、いたずら、真剣さを大切にします。お互いを激励し、知識とアイデアをシェアし、楽しみます」だよ、素晴らしいよねぇ、子どものいたずらを大切にすることを理念に掲げるのって、かなわないよね〜!。それから凄いのは学校の評価システム「クオリス」(そもそもは企業の評価測定システム)っていうのが採用されていて、子ども、保護者、スタッフのアンケートやインタビューを重要視していてね、それをもとにそこの教育指針を考えるってさぁ〜、凄くない?。どこぞの小学校、そう、あそことかあそことかを評価測定してみたいねぇ〜。クオリスで評価されているサンクトヨルゲン市の幼稚園の教育理念は「跳んでみよう!そして世界をゲットしよう。見てもらい聞いてもらえると、私は安心します。安心すると他の人も見てみようと思います。他の人と一緒だと、責任をもって参加する気持ちがわきます。参加していると、意欲と喜びがわいてきます。そして人生について学びます」この理念、子どもの発達段階をきちんと踏襲しているのよ、いや〜、幼稚園で人生を学ぶんだよ、参った参った。日本の子ども達、そして教育環境も今日の富士山のように突き抜けて欲しいなぁ〜。

四日市子どものまち

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今日は三重県四日市にいます。えっ、先週も四日市いたよね〜、はいはいそうそうなのですが、メリーの増田さんの本が佳境に入っていることもあり〜の、毎年来ているのだが「四日市子どものまち」の若者達に子ども若者の参画の話をすることもあり〜のです。夜は昭和の風情溢れるカラオケ店でカラオケ大会でした。私どんちゃんが四日市に来るのを楽しみにしている堤(つつみ)さんが今年も駆けつけてくれました。ありがとうございました。

神奈川県座間市保育士研修会

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今日は神奈川県座間市に保育士研修会に来ています。「ハイテクの時代」の次に来るのは「スーパーハイテク」ではなく「ハイタッチの時代」がやって来るって話をしました。「ハイタッチ」ってホームラン打ってやるハイタッチじゃなくって「ふれあい」の意味ね。幼児期の愛着行動(アタッチメント)がいかに大切なのか、しがみつき、くっつくことで安心して、安心することで気持ちが外向きになるってことなんだよねぇ〜。目の前の子ども達が第4次産業革命と言われている「5G時代」を生き抜くためには、幼児期にイキイキした五感を使った直接体験が大切なことをお話しました。アトリエの活動の写真もたくさん見てもらいました。100名を超える熱心な保育士さんに聴講してもらいました。

アトリエの桜が咲き始めました。

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アトリエは仙台市の北山にあるのだが、昔、北山五山と言って北方からの敵を迎え撃つための要所だったと言う。伊達政宗は寺をずらりと並べていざと言うときは、寺という寺はすぐに武装できて北山全体をお城の擁壁がわりにしたのだそうだ。寺町北山、なのでアトリエはお寺さんに囲まれている。各寺の桜がいい感じに咲き出しました。アトリエの桜も5つほど花を付けました。アトリエの子ども達共々開花です。

仙台市新採用職員研修

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この4月から新しく仙台市市役所職員になった若者達(中途採用の3〜40代もけっこういる)にまるまる2時間、講演してきました。それにしても、今年もたくさんいるなあ〜、特別職を除いて220人、大ホールに溢れんばかりの人です。講演が終了して帰ろうとしたら受講者から「先生、私、宮城教育大学時代に先生に教わりました。大学時代に一緒にバリ島にも行きました。」って声をかけられた。彼女は宮教大を卒業してソーシャルワーカーをやっていて、今年、中途採用されたんだって。私どんちゃんは宮教大でも18年教えていたからねぇ〜、そのころの卒業生がたくさんいていろんなところで声をかけられるのよ。「今日の講演、気合いが入りました。大学時代も先生の授業を受けてパワーをもらって一週間頑張った感じなんですよ〜、先生、ますますパワーアップした感じで今日も目からウロコでした。ありがとうございました。」嬉しいねぇ〜。

新年度初めての授業は新聞迷路

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ジャーン、始まりました。水曜日どんちゃんクラス。今年度もピカピカの1年生から新6年生まで、ひたすら元気に描いたり作ったりおもいっきり表現しましょう。今日は恒例、新年度初めての授業カリキュラム「新聞迷路」、盛り上がりましたよ〜。新聞紙で部屋一面の迷路をつくるんだけど、周りの友達と協力しないと新聞紙をつなげられないのよ〜。高学年は小さい子達のリーダーになり、周りの仲間に声をかける、水曜日クラスに入ったばかりの1年生なんかは一気に緊張をとく。こうやって新しいメンバーで構成されるクラスの空気を作るのですよ〜。はい。コミュニケーション能力はこうゆう感じで身につけるのさぁ〜って見本になるような授業だね。やっぱり世の中の先生って呼ばれている人達はアトリエの授業を見学に来るべきだね。

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